O Censo do Diretório dos Grupos de Pesquisa é reproduzido historicamente a cada dois anos, e tem o objetivo de apresentar um censo que demonstra o perfil da capacidade de pesquisa estabelecida no Brasil. O censo busca, ainda, apresentar informações quantitativas sobre os grupos de pesquisa em suas diversas dimensões, desde a identificação das instituições, como as regiões onde estão localizadas, unidades da federação, áreas do conhecimento, recursos humanos, produção de CT&A, até o fornecimento de recursos de busca e filtragem sobre sua base de dados, o que permite um amplo espectro de informações, e deixa claro a importância da retomada do Censo do Diretório de Grupos de Pesquisa para que os dados apresentados possam refletir com exatidão o perfil desejado.
A avaliação dos docentes da IES é um processo fundamental para garantir a qualidade e a excelência no ensino e na pesquisa. Ela envolve uma avaliação holística das atividades acadêmicas e profissionais dos professores, considerando aspectos como ensino, pesquisa, extensão e contribuições para a comunidade acadêmica.
A avaliação dos Programas de Pós-Graduação (PPGs) de todo o Brasil é uma das principais tarefas da Capes, autarquia ligada ao Ministério da Educação (MEC). Nos últimos anos, com a ampliação dos cursos pós-graduação stricto sensu, assim como o emprego de novas tecnologias, implantou-se um novo sistema de avaliação que amplia a análise dos indicadores de desempenho dos cursos de pós-graduação, passando a considerar também quesitos relacionados ao ensino e aprendizagem, pesquisa, transferência de conhecimento, orientação internacional e engajamento regional.
Benchmark é um termo inglês que significa “ponto de referência”. Em gestão, é uma metodologia que consiste na comparação de um processo ou atividade com um padrão de excelência, com o objetivo de identificar oportunidades de melhoria. O benchmarking pode ser aplicado a diversos contextos, como a avaliação de produtos, serviços, processos e organizações. No caso de Programas de Pós-Graduação, o benchmarking pode ser utilizado para comparar o desempenho de um PPG com o de outros PPGs, ou com um padrão de excelência definido pela instituição.
A Plataforma Stela Experta© nasceu com a proposta de ofertar às instituições de pesquisa e de ensino superior (IES) serviços de apoio à gestão estratégica de informações nas áreas de ensino, pesquisa, extensão e inovação. A plataforma automatiza os processos de coleta e tratamento de informações em CT&I (incluindo dados da Plataforma Lattes, bolsistas CNPq, Qualis/Capes, JCR e SJR), racionaliza os custos com infraestrutura e confere agilidade na criação de relatórios e na gestão de indicadores. A Stela Experta© é uma solução da empresa StelaTek, startup do Instituto Stela. A
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