É sabido que vários processos e instâncias de avaliação de indivíduos e de coletivos, como, por exemplo, os que envolvem cursos de graduação ou de pós-graduação, grupos de pesquisa, unidades institucionais ou mesmo a própria instituição, consideram informações quali-quantitativas sobre a produção C&T dos indivíduos. Neste sentido, o uso de relatórios de produção com ou sem redundância de informações dependerá do objetivo e da natureza de cada avaliação. Quando um gestor está comparando a produção de um grupo de indivíduos, por exemplo, é necessário considerar a produção de cada pessoa
O monitoramento das atividades e do volume de produção C&T (científica e tecnológica) de docentes e pesquisadores é um procedimento padrão em IES (Instituições de Ensino Superior) no Brasil. Esse levantamento de dados – geralmente obtido por meio de relatórios de produtividade técnico-científica – permite à gestão universitária identificar competências e fragilidades em seu corpo docente, além de sustentar decisões relativas aos investimentos e à distribuição de recursos entre docentes e alunos de pós-graduação e de iniciação científica. Leia mais: >> Como identificar fortalezas e lacunas de conhecimento em sua
O Currículo Lattes é uma ferramenta fundamental para pesquisadores, professores e estudantes de graduação, mestrado e doutorado que queiram seguir carreira acadêmica. Ele enumera todas as experiências profissionais, as publicações (artigos, capítulos de livros, anais em congressos), a escolaridade, o conhecimento em idiomas, a participação em grupos de pesquisa, entre outras atividades de produção intelectual de cada profissional. Saiba mais: >> Projetos de pesquisa: informações essenciais para preencher o currículo Lattes Desde 1999, quando a primeira versão online do banco de dados único foi colocada no ar, ele
A execução orçamentária das instituições de ensino superior no Brasil é complexa. Com três eixos principais de despesa (recursos humanos; financiamento de pesquisas e laboratórios; e investimentos estruturais e em melhoramentos) e algumas fontes de fomento, a gestão do dinheiro deve ser feita com precisão para garantir o investimento mais adequado. Especialmente em épocas de retração econômica e redução dos repasses do governo, entre eles o FIES, os investimentos da Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) e do CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico), a
A Plataforma Stela Experta© nasceu com a proposta de ofertar às instituições de pesquisa e de ensino superior (IES) serviços de apoio à gestão estratégica de informações nas áreas de ensino, pesquisa, extensão e inovação. A plataforma automatiza os processos de coleta e tratamento de informações em CT&I (incluindo dados da Plataforma Lattes, bolsistas CNPq, Qualis/Capes, JCR e SJR), racionaliza os custos com infraestrutura e confere agilidade na criação de relatórios e na gestão de indicadores. A Stela Experta© é uma solução da empresa StelaTek, startup do Instituto Stela. A
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